Chương trình đào tạo được thiết kế linh hoạt, phù hợp với học viên về yêu cầu đầu vào cũng như yêu cầu đầu ra.

Chương trình đào tạo được thiết kế dựa trên một số yêu cầu cơ bản:

Thời gian, thời lượng môn học phù hợp với học viên và nội dung môn học

Với cách thức giống như chương trình ACCA, thời gian và thời lượng môn học cũng được thiết kế trên cơ sở người học là trung tâm.

Đối tượng học viên chủ yếu của chương trình CAT là sinh viên. Do đó ngoài các lớp được tổ chức ngoài giờ hành chính, Vietsourcing đã tổ chức thành công các lớp học CAT trong giờ hành chính.

Ngoài ra, ngay sau kỳ thi tháng 6/2008, chúng tôi sẽ thiết kế để tổ chức hai kỳ ôn thi cho một kỳ thi CAT. Một kỳ học sẽ bắt đầu vào tháng 7 và kết thúc vào tháng 9, kỳ còn lại sẽ bắt đầu từ tháng 9 và kết thúc vào tháng 11. Điều này sẽ đáp ứng nhu cầu học và thi nhiều môn trong một kỳ thi của học viên mà không gây cho học viên việc học quá tải.

Tài liệu đào tạo đầy đủ và súc tích

Đây là yêu cầu khá khó đối với chương trình CAT do đặc tính của chương trình và đặc tính của đối tượng học viên:

• Chương trình CAT có khối lượng kiến thức khá lớn và có nhiều mảng kiến thức không quen thuộc ở Việt Nam.


• Học viên chương trình CAT phần lớn là sinh viên, chưa có cái nhìn tổng quan về kinh doanh, chưa có kinh nghiệm thực tế nghề nghiệp cũng như kiến thức chuyên ngành cơ sở.

Chúng tôi đã phần nào khắc phục được những khó khăn đó và đang trong quá trình hoàn thiện dần tài liệu của chương trình. Tính từ thời điểm bắt đầu chương trình, tài liệu đã góp phần không nhỏ tạo nên thành công đáng ghi nhận của chúng tôi về kết quả của chương trình này.

Tỷ lệ học viên thi đỗ cao, các kỳ đều có học viên đạt giải Prize winner – Giải học viên đạt điểm cao nhất thế giới và cao nhất Việt Nam của ACCA.

Giảng viên phù hợp, có nhiều kinh nghiệm

Giảng viên là một trong những yếu tố then chốt tạo nên thành công bước đầu của Vietsourcing, chúng tôi đã và đang sở hữu những giảng viên ‘nổi tiếng’, được học viên CAT ưa chuộng.

Thực tế đã chứng minh rằng, học viên đã khá hài lòng với cách sắp xếp giảng viên của Vietsourcing. Chúng tôi tin rằng điều này đã và đang góp phần tạo nên một nguồn giảng viên CAT bền vững tại Việt Nam.

Phương pháp giảng dạy hiệu quả

Phương pháp giảng dạy được sử dụng tại Vietsourcing là “Lấy người học làm trung tâm”. Thực tế cho thấy phương pháp này đã phát huy hiệu quả. Học viên của Vietsourcing tham gia vào chương trình học một cách chủ động, đã đạt được kết quả nhất định từ những trao đổi cởi mở với giảng viên.

Thông tin khóa học

Giảng viên

Giá phí

Nhân viên tư vấn